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  • 最全的樂(lè)理知識(shí),想學(xué)習(xí)樂(lè)理的抓緊收藏


    最全的樂(lè)理知識(shí),想學(xué)習(xí)樂(lè)理的抓緊收藏

    、基礎(chǔ)知識(shí)

    基本樂(lè)理的基礎(chǔ)知識(shí)是作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲,也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣,有一套表情達(dá)意的體系,那就是音樂(lè)語(yǔ)言。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美,要通過(guò)多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。

    【旋律】又稱曲調(diào),它是按照一定的高低、長(zhǎng)短和強(qiáng)弱關(guān)系而組成的音的線條。它是塑造音樂(lè)形象最主要的手段,是音樂(lè)的靈魂。 
    【節(jié)奏】
    各音在進(jìn)行時(shí)的長(zhǎng)短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長(zhǎng)短和不同強(qiáng)弱的音,因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素。 
    【節(jié)拍】
    強(qiáng)拍和弱拍的均勻的交替。節(jié)拍有多種不同的組合方式,叫“”,正常的節(jié)奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的。 
    【速度】
    快慢的程度。為使音樂(lè)準(zhǔn)確地表達(dá)出所要表現(xiàn)的思想感情,必須使作品按一定的速度演唱或演奏。 
    【力度】
    強(qiáng)弱的程度。音的強(qiáng)弱變化對(duì)音樂(lè)形象的塑造也起著很重要的作用。 
    【音區(qū)】
    音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達(dá)思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)。
    【音色】
    不同人聲、不同樂(lè)器及不同組合的音響上的特色。通過(guò)音色的對(duì)比和變化,可以豐富和加強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。 
    【和聲】
    兩個(gè)以上的音按一定規(guī)律同時(shí)結(jié)合。和弦進(jìn)行的強(qiáng)和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和,以及不穩(wěn)定、不協(xié)和和弦對(duì)穩(wěn)定、協(xié)和和弦的傾向性,構(gòu)成了和聲的功能體系。和聲的功能作用,直接影響到力度的強(qiáng)弱、節(jié)奏的松緊和動(dòng)力的大小。此外,和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏密濃淡之分,從而使和聲具有渲染色彩的作用。 
    【復(fù)調(diào)】?jī)蓚€(gè)或幾個(gè)旋律的同時(shí)結(jié)合。
    不同旋律的同時(shí)結(jié)合叫做對(duì)比復(fù)調(diào),同一旋律隔開(kāi)一定時(shí)間的先后模仿稱為模仿復(fù)調(diào)。運(yùn)用復(fù)調(diào)手法,可以豐富音樂(lè)形象,加強(qiáng)音樂(lè)發(fā)展的氣勢(shì)和聲部的獨(dú)立性,造成前呼后應(yīng)、此起彼落的效果。 
    【調(diào)式】從音樂(lè)作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來(lái)的音列。這些音互相聯(lián)系并保持著一定的傾向性。而
    調(diào)性則是調(diào)式的中心音(主音)的音高。在許多音樂(lè)作品中,調(diào)式和調(diào)性的轉(zhuǎn)換和對(duì)比,是體現(xiàn)氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。

    音樂(lè)語(yǔ)言的各種要素互相配合,具有千變?nèi)f化的表現(xiàn)力。旋律盡管是音樂(lè)的靈魂,但其它要素起了變化,音樂(lè)形象就會(huì)有不同程度的改變。在一定條件下,其它要素甚至可起重要作用。

    基本樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)

    二、音及音高

    音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆?tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都可以作為音樂(lè)的材料。在音樂(lè)中所使用的音,是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情而特意挑選出來(lái)的。這些音被組成為一個(gè)固定的體系,用來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)思想和塑造音樂(lè)形象。

    音有高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短、音色等四種性質(zhì)。音的高低是由于物體在一定時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)(頻率)而決定的。振動(dòng)次數(shù)多,音則高;振動(dòng)次數(shù)少,音則低。

    音的長(zhǎng)短是由于音的延續(xù)時(shí)間的不同而決定的。音的延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),音則長(zhǎng);音的延續(xù)時(shí)間短,音則短。

    音的強(qiáng)弱是由于振幅(音的振動(dòng)范圍的幅度)的大小而決定的。振幅大,音則強(qiáng);振幅小,音則弱。音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同。

    音的以上四種性質(zhì),在音樂(lè)表現(xiàn)中都是非常重要的,但音的高低和長(zhǎng)短則具有更為重大的意義。試以《社會(huì)主義好》這首歌為例,不管你用人聲來(lái)演唱或用樂(lè)器來(lái)演奏,用小聲唱或是大聲唱,雖然音的強(qiáng)弱及音色都有了變化,仍然很容易辨認(rèn)出這支旋律。但是,假如將這首歌的音高或音值加以改變的話,則音樂(lè)形象就會(huì)立即受到嚴(yán)重的破壞。因此,不管創(chuàng)作也好,演奏演唱也好,對(duì)音高和音值應(yīng)加以特別的注意。

    由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則,音被分為樂(lè)音與噪音兩類。音樂(lè)中所使用的主要是樂(lè)音,但噪音也是音樂(lè)表現(xiàn)中不可缺少的組成部分。
    在我國(guó)民族音樂(lè)里,噪音的使用具有相當(dāng)豐富的表現(xiàn)能力。如在戲曲音樂(lè)中,打擊樂(lè)器在其他藝術(shù)表現(xiàn)手段的配合下,在塑造人物形象,表現(xiàn)各種思想情感方面,其作用是異常明顯的,這是世界音樂(lè)文化中非常具有特色的一部分,是值得我們很好地研究和學(xué)習(xí)的。

    我們平時(shí)所聽(tīng)到的某一個(gè)音,都不只是一個(gè)音在響,而是許多個(gè)音的結(jié)合,這種聲音叫做復(fù)合音。復(fù)合音的產(chǎn)生是由于發(fā)音體(以弦為例)不僅全段在振動(dòng),它的各部分(二分之一、三分之一、四分之一……等)也分別的同時(shí)在振動(dòng)。由發(fā)音體全段振動(dòng)而產(chǎn)生的音叫做基音,也就是最易聽(tīng)見(jiàn)的聲音,由發(fā)音體各部分振動(dòng)而產(chǎn)生的音叫做泛音。這些音是我們聽(tīng)覺(jué)所不易聽(tīng)出來(lái)的。

    基本樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)

    三、樂(lè)音體系

    在音樂(lè)中使用的、有固定音高的音的總和,叫做樂(lè)音體系。樂(lè)音體系中的音,按照上行或下行次序排列起來(lái),叫做音列。

    在鍵盤(pán)樂(lè)器上可以明顯地看出樂(lè)音體系中所使用的音和音列。除此之外的音在音樂(lè)中差不多是不用的。

    樂(lè)音體系中的各音叫做音級(jí)。音級(jí)有基本音級(jí)和變化音級(jí)兩種。樂(lè)音體系中,七個(gè)具有獨(dú)立名稱的音級(jí)叫做基本音級(jí)。

    基本音級(jí)的名稱是用字母和唱名兩種方式來(lái)標(biāo)記的。兩個(gè)相鄰的具有同樣名稱的音叫做八度。

    升高或降低基本音級(jí)而得來(lái)的音,叫做變化音級(jí)。將基本音級(jí)升高半音用“升”或“#”來(lái)標(biāo)明;降低半音用“降”或“b”來(lái)標(biāo)明;升高全音用“重升”或“×”來(lái)標(biāo)明;降低全音用“重降”或“bb”來(lái)標(biāo)明。


    基本樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)

    四、音的分組

    在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音,為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音,我們將音列分成許多個(gè)"組"。

    在音列中央的一組叫做小字一組,它的音級(jí)標(biāo)記用小寫(xiě)字母并在右上方加數(shù)字1來(lái)表示,如c1d1e1等。

    比小字一組高的組順次定名為:小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。小字二組的標(biāo)記用小寫(xiě)字母并在右上方加數(shù)字2來(lái)表示,如c2d2e2等。其他各組依次類推。

    比小字一組低的組,依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫(xiě)字母來(lái)表示,如cde等。

    大字組用不帶數(shù)字的大寫(xiě)字母來(lái)標(biāo)記,如CDE等。大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數(shù)字1來(lái)標(biāo)明,如C1D1E1等。 
    大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數(shù)字2來(lái)標(biāo)明,如A2B2等。

    音域有總的音域和個(gè)別的人聲或樂(lè)器的音域兩種。

    總的音域是指音列的總范圍,即從它的最低音到最高音(C2-c5)間的距離而言。

    個(gè)別的人聲或樂(lè)器的音域是指在整個(gè)音域中所能達(dá)到的那一部分。音區(qū)是音域中的一部分,有高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三種。在整個(gè)音域中,小字組、小字一組和小字二組屬于中音區(qū)。小字三組、小字四組和五組屬高音區(qū),大字組、大字一組和大字二組屬低音區(qū)。各種人聲和各種樂(lè)器的音區(qū)劃分,往往是不相符合的。如男低音的高音區(qū)是女低音的低音區(qū)等。各音區(qū)的特性音色在音樂(lè)表現(xiàn)中,有著重大的作用。高音區(qū)一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區(qū)則往往給人以渾厚、笨重之感。

    基本樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)

    前面已經(jīng)講過(guò),在五線譜上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無(wú)法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號(hào)來(lái)標(biāo)明。這種譜號(hào)記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級(jí)名稱和高度,同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級(jí)名稱和高度。

    通常用的譜號(hào)有三種: 
    G譜號(hào) 表示小字一組的g,記在五線譜的第二線上,叫高音譜號(hào);另外有記在第一線上的,叫古法國(guó)式高音譜號(hào)。 
    F譜號(hào)表示小字組的f,記在五線譜的第四線上,叫低音譜號(hào);另外還有記在第五線上的,叫倍低音譜號(hào)。

    C譜號(hào) 表示小字一組的c,可記在五線譜的任何一線上。

    目前被采用的C譜號(hào)有C三線譜號(hào)(中音譜號(hào))為中音提琴所用,有時(shí)也長(zhǎng)號(hào)所用。C四線譜號(hào)(次中音譜號(hào))為大提琴、大管和長(zhǎng)號(hào)所用。其他C譜號(hào)一般較少應(yīng)用。

    使用許多譜號(hào)的目的是為了避免過(guò)多的加線,以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。各種譜號(hào)可以單獨(dú)使用,也可以連接起來(lái)使用,如高、低音譜號(hào)所組成的大譜表便是。

    五 線 譜

    用來(lái)記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。

    五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計(jì)算的。假使音樂(lè)作品是寫(xiě)在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來(lái)。

    連譜號(hào)包括起線(連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結(jié)數(shù)行五線譜的括?。﹥蓚€(gè)組成部分。

    括線分花的和直的兩種?;ɡň€為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器記譜使用。

    直括線為合奏、合唱、樂(lè)隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線來(lái)連接同一所樂(lè)器,把它們分成完全的或不完全的樂(lè)器組。有時(shí)在直括線之外還加上輔助括線(花的或直的)來(lái)連接同種樂(lè)器。

    在總譜中,獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話,左邊只畫(huà)一條起線,而不加括線。為了標(biāo)記過(guò)高或過(guò)低的音,在五線譜的上面或下面還要加上許多短線,這些短線叫做加線,在五線譜上面的叫上加線,下面的叫下加線。

    由于加線而產(chǎn)生的間,叫做加間,在五線譜上面的加間叫上加間,下面的叫下加間。加線和加間的計(jì)算方法是:上加線和上加間,由下向上計(jì)算,下加線和下加間由上向下計(jì)算。

    音 律

    樂(lè)音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。音律是在長(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐發(fā)展中形成的,并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。

    在歷史發(fā)展過(guò)程中,曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確 定樂(lè)音體系中各音的高度,其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。

    目前被世界各國(guó)所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五 度相生律"在音樂(lè)生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。

    基本樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)

    十二平均律

    將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。

    十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了,但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國(guó)明朝大音樂(lè)家朱載(土育)(1854年)。

    半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。八度內(nèi)包括有十二個(gè)半音,也就是六個(gè)全音。

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