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    學(xué)音樂究竟能給孩子們帶來什么?這個視頻會給你答案

    這個視頻驗真了中國三句話:

    1)三歲看大七歲看老!

    2)十年磨一劍!

    因為這個娃是從三歲開始學(xué)音樂,十歲有成就!孩子特別優(yōu)雅和從容,豐富多彩的人生經(jīng)歷。現(xiàn)實中的許多孩子們是在只有數(shù)理化的灌輸,沒有藝術(shù)的滋潤,導(dǎo)致厭學(xué),郁郁癥,狂躁,這是當(dāng)前

    3)興于詩,立于禮,成于樂

    今天幾位一帶一路上的家長,來自洛陽伊川伊川實驗學(xué)校,聯(lián)系我買陶笛。

    因為該校舉辦“一人一笛,年級比賽”獲得第一。老師教的好 ,孩子們學(xué)的好,演奏時我們的陶笛音準(zhǔn),音色,高音都好。

    家委會說:我家娃受益了,我也給好產(chǎn)品推廣下。也謝謝廠家。

    現(xiàn)在的家長真棒!

    她還說:“我們學(xué)校很重視藝術(shù),五六年級一人一笛,這學(xué)期四年級也開始推廣啦,是藝術(shù)的福音!

    是我們校長有眼界有格局?!?/p>

    陶笛是最適合人人學(xué)的小樂器,會有更多的學(xué)校選擇它。

    今天非常高興,遇到知音??!

    再次感謝各地領(lǐng)導(dǎo),朋友,老師和家長的支持!

    微信圖片_20220220183058.jpg

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    微信圖片_20220220182933.jpg(南懷瑾先生講解)


     (2011-03-29 08:23:43)

    轉(zhuǎn)載

    標(biāo)簽: 

    孔子

     

    三江

     

    精神科醫(yī)生

     

    樂經(jīng)

     

    《禮記》

     

    文化

    分類: 南懷瑾先生解經(jīng)

    子曰:興于詩,立于禮,成于樂。

    這是孔門教育,作學(xué)問的內(nèi)容。第一個是興于詩,強(qiáng)調(diào)詩的教育之重要。興于詩的興念去聲,讀如興趣的興。所興的是人的情感,人都有情感,如果壓抑在內(nèi)心,要變成病態(tài)心理,所以一定要發(fā)揮。情感最好的發(fā)揮,是透過藝術(shù)與文學(xué),詩即其一。古代所謂的詩,就包括了文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等等。古代詩與音樂是不可分的,而且詩也就是文學(xué)的藝術(shù)。所以孔子說人的基本修養(yǎng),要會詩。關(guān)于這一點我常想到,從事嚴(yán)肅工作的,如政治的、經(jīng)濟(jì)的,乃至于作醫(yī)生的人要注意。我常常勸一些醫(yī)生朋友學(xué)畫,一個真正的名醫(yī),生活好可憐。我認(rèn)為醫(yī)生的太太都很偉大,醫(yī)生幾乎沒有私生活的,一年三百六十五天,天天忙到晚,一天與上百病人接觸,每個人都愁眉苦臉的,一直下去,自己都要病了,尤其精神科的醫(yī)生為然。我對一位精神科的醫(yī)生開玩笑說:“你也差不多了?!庇幸晃粯s民總醫(yī)院的精神科醫(yī)生說:“你這話是對的。我當(dāng)年做學(xué)生學(xué)這科時,那位教我們的老師,看起來就像精神病的樣子。精神科醫(yī)生病人看多了,自然就變成精神病似的。”有人說官僚氣,我說這沒有什么希奇,官做久了就自然是那個樣子,習(xí)慣了;醫(yī)生就是醫(yī)生氣,見到朋友說人血壓高了;商人一定市儈氣。這沒有什么好奇怪的,這都是現(xiàn)代心理學(xué)上所說的職業(yè)玻某一行干久了,看人看事的觀點,都慣于從這一角度出發(fā)。所以凡從事嚴(yán)肅工作的人都要注意,過去這種生活上的調(diào)劑就靠詩,以藝術(shù)的修養(yǎng)作調(diào)劑。所以過去的官做得大,文集也留得多,詩也作得多,這絕不是他故意這么做,而是閑下來,有許多感情無法發(fā)揮,只好寄托在這上面。所以孔子說“興于詩”。例如王安石的詩與政治生活,幾乎成為兩種完全不同的風(fēng)格。

    但學(xué)藝術(shù)、學(xué)文學(xué)久了的人,有一毛病,就是所謂“文人無行”。一般說來,認(rèn)為真正純粹的文人,品行都不大好,吊兒郎當(dāng),恃才傲物,看不起人。還有一個最大的毛病,千古以來,文人相輕,文章都是自己的好,看人家的文章看不上。以前有一個笑話,說有人作詩一首吹道:“天下文章在三江,三江文章唯我鄉(xiāng),我鄉(xiāng)文章數(shù)舍弟,舍弟跟我學(xué)文章。”說來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了一個大彎,最后還是自己文章好。所以中和藝術(shù)的修養(yǎng),就要“立于禮”。我們一般人將學(xué)者文人連起來,事實上學(xué)者是學(xué)者,學(xué)術(shù)專家是學(xué)者;文人是文章寫得好,不一定是學(xué)者。有些人文章寫得好,如果和他討論某一學(xué)問思想,如談經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等等,他就不懂了。曾經(jīng)有一次,各種專家學(xué)者和某大文豪在一起閑談,那位大文豪聽得不大耐煩,就問科學(xué)家說:“你說電腦好,電腦會不會作詩?”使在坐無人答話。當(dāng)然那位科學(xué)家也不好怎么答,我出來代他答了,我說電腦也可以作詩,不過作得好不好是另一回事,“一二三四五,東西南北中”,也未必不是詩??箲?zhàn)期間的汽車常拋錨,就有人改了古人一首詩加以描寫道:“一去二三里,拋錨四五回,前行六七步,八九十人推?!蹦且彩窃?,一個文人,光是文章好,沒有哲學(xué)修養(yǎng),不懂科學(xué),毛病就大了。所以光“興于詩”還不行,要“立于禮”,立腳點要站在“禮”上,這個“禮”就是《禮記》的精神,包括了哲學(xué)的思想與科學(xué)的精神?!俺捎跇贰?,最后的完成在樂。古代孔子修訂的《樂經(jīng)》,沒有傳下來,失傳了?!稑方?jīng)》大致是發(fā)揮康樂的精神,也就是整個民生育樂的境界。

    (南懷瑾先生論語別裁選錄)



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