為了提升教師的音樂(lè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，11月20日，周村區(qū)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科器樂(lè)培訓(xùn)活動(dòng)在周村區(qū)鳳鳴小學(xué)舉行。周村區(qū)分管教育副區(qū)長(zhǎng)李寅萍、周村區(qū)教育和體育局班子成員程衛(wèi)東、周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)安永及全區(qū)音樂(lè)教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自意大利著名的陶笛演奏大師法比歐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，鳳鳴小學(xué)英語(yǔ)教師解寧擔(dān)任全程翻譯，讓全體師生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)到了意大利陶笛教學(xué)的魅力。

法比歐老師講述了陶笛的歷史及樣式，邀請(qǐng)了十位音樂(lè)教師體驗(yàn)生動(dòng)有趣的意大利教學(xué)法。他指導(dǎo)教師陶笛演奏的姿勢(shì)、強(qiáng)調(diào)按孔不露氣、“T”發(fā)音和“tao”—“de”的發(fā)聲特點(diǎn)，西方音樂(lè)自然靈動(dòng)、蘊(yùn)涵音樂(lè)基本功的陶笛演奏給參會(huì)師生留下深刻印象。老師們更是積極參與，熱情高漲，在輕松愉快的氣氛中，半小時(shí)內(nèi)就成功合奏了樂(lè)曲《瑪麗有只小羊羔》《小螞蟻的舞蹈》，使每位教師潛移默化地掌握陶笛教學(xué)法的奧妙，從而提升自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

由臨沂的張宗沛老師從沂蒙泥哨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)入手，做了《樂(lè)此得比》綜合課程專題講座，現(xiàn)場(chǎng)手工制作泥哨并演奏樂(lè)曲。